浙义教第十册让对比贯穿教学始终小音乐家扬科教学设计

浙义教第十册让对比贯穿教学始终——《小音乐家扬科》教学设计 学习目标： 1、学习本课生字词语，积累课外成语10个以上；能围绕一个意思，有条理地说一段话。 2、能联系上下文，体会句