小学数学高效课堂教学策略研究开题报告

小学数学高效课堂教学策略研究开题报告 　　 小学数学 大班额有效教学 策略的研究 开题报告 小寨小学 六数组 课题界定 所谓大班额一是指班级规模超过法定人数；二是指班级规模超出教育规律允许的人数。无论