《教育可以更美好》读后感范文

最新《教育可以更美好》读后感范文 最新《教育可以更美好》读后感范文 　　细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是精心的《教育

最新《教育可以更美好》读后感范文 最新《教育可以更美好》读后感范文 细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感 想，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下 面是精心的《教育可以更美好》读后感范文，仅供参考，希望能够 帮助到大家。 《教育可以更美好》这本书是汤勇老师20XX年的全新力作，汤 勇老师从教育的留白、阅读、学校、孩子和教育体制等几个方面， 一一向我们展示了教育可以更美好的意义和方向。教育的核心是 人，人既是教育的起点，也是教育的终点。教育的最终落脚点是全 面开展的人，是将来的社会人，是未来能够独立生活的人，是各行 各业的合格公民。因此，教育不应是唯分数和升学至上的非人的、 功利的、迎合的教育。通过读这本书，收获很大，以下两点感受尤 为深刻： 其实，最好的教育是家庭教育，家长是孩子的第一任老师，也 是最重要的老师，更是孩子最长久的老师，实际上是孩子终身的老 师。家庭是孩子人生最重要的场所，也是他们人生真正的摇篮，他 们的人生是从家庭开始的，孩子的行为习惯、个性特点、认知风 格、品质态度、心理健康等，都是在家庭中初步形成的。父母带给 孩子什么，往往就决定孩子会成为什么。近些年，随着社会的转 型，受应试教育的影响和各种商业性宣传的误导等，很多家长陷入 了一个巨大集体焦虑漩涡中，牺牲孩子快乐的童年，盲目追求“提 前学习”“超前教育”等。幼儿园也不例外，幼儿刚升入中班，家 长就开始忙于给幼儿找“幼小衔接班”学习拼音和加减法等小学课 程，这不仅让幼儿“伤”在了起跑线，，也严重干扰了幼儿园的办