小学数学北师大三年级多种策略比较面积的大小

三、多种策略比较面积的大小。1、比一比它们面积的大小（课件出示课本图）学生观察后，估计谁的面积大？2、动手比较长方形和正方形的面积师：这两个图形究竟哪个大呢？我们不能凭估计，要动手试一试，现在以小组动