高中数学 第二章 概率 2.4 正态分布课堂导学案 新人教B版选修23
2.4 正态分布课堂导学三点剖析一、利用标准正态表求正态总体在某一区间内的概率【例1】设测量一条道路长度的误差x(单位:m)服从正态分布N(-5,202),求:(1)误差的绝对值不超过30 m的概率;
高中数学 第二章 概率 2.4 正态分布课堂导学案 新人教B版选修23