二年级数学上册 2.3《解决问题》教学建议 （新版）冀教版

《解决问题》教学目标：1、在猜一猜数学活动中，经历自主选择合适的信息提出问题、分析问题、解决问题的过程。2、能运用所学知识回答“猜一猜’’的问题，能自己设定情境提出数学问题。3、对“猜一猜’’活动有好

《解决问题》 教学目标： 1、在猜一猜数学活动中，经历自主选择合适的信息提出问题、分析问题、解决问题的 过程。 2、能运用所学知识回答“猜一猜’’的问题，能自己设定情境提出数学问题。 3、对“猜一猜’’活动有好奇心，感受数学游戏的乐趣，培养数感和数学学习的自信 心。 教学建议： ◆猜一猜 1、出示情景 图，让学生观察并 说一说了解到哪些 数学信息。 2、提出聪聪的 问题，鼓励学生大 胆猜，给学生充分 交流不同意见的机 会，让学生说一说 是怎样猜的。 3、提出：小组 几个同学一起，做 猜一猜的游戏。鼓 励学生提出关于买 两件物品的问题， 教师可示范提出一 个问题，让全班同 学猜，再让学生分 组进行游戏。 ◆练一练 1