小实验在幼儿科学教育中的有效利用

小实验在幼儿科学教育中的有效利用 　　施瓦布认为，科学教育是儿童通过自己的参与获得知识的过程，掌握研究自然所必须的探究能力，进而培养未知世界的积极态度。在幼儿园科学教育的多种途径中，小实验是幼儿最感兴