2024年四年级下册《从假冒伪劣商品说起》教学设计

2024年四年级下册《从假冒伪劣商品说起》教学设计教学目标：　　1.知道我们身边有许多假冒伪劣商品。　　2.正确看待和评价制假售假的问题，增强自我保护意识。　　学情分析：在生活中，假冒伪劣商品就