(中小学资料)《秋天到》教学设计
一、激情导入: 一年有四个季节,春夏秋冬。那么现在是什么季节?(出示课件)这节课就让我们到大自然中去欣赏秋天那美丽的景色。(板书课题) 指名读课题,齐读课题。 二、初读课文。 1.认识自然段
(中小学资料)《秋天到》教学设计