网络环境下历史课堂教学与研究性学习的有机整合课题阶段性总结

网络环境下历史课堂教学与研究性学习的有机整合课题阶段性总结 　　一、课题提出 　　国家基础教育课程改革纲要（试行）指出：“教学过程中要大力推进信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程整合，逐