青岛版小学科学五年级上册《地震》课堂观察报告

《地震》课堂观察报告课堂贯穿了“科学学习要以探究为核心”的科学课改理念，落实的“利用技术改变教学”的目的。为使这些理念落到实处，教师创设了直观的情境，提供了简约的材料，引领学生在探究中体验，在体验中探