高一文言文教学存在的问题及对策探讨——以黄冈中学为例的任务书

高一文言文教学存在的问题及对策探讨——以黄冈中学为例的任务书任务书一、任务背景文言文作为中华文化宝库中的重要组成部分，对于高中学生的人文素养和语文修养的培养具有不可忽视的作用。然而，在现代社会的语言环

—— 高一文言文教学存在的问题及对策探讨以黄冈中 学为例的任务书 任务书 一、任务背景 文言文作为中华文化宝库中的重要组成部分，对于高中学生的人文 素养和语文修养的培养具有不可忽视的作用。然而，在现代社会的语言 环境中，文言文已经逐渐失去了应有的地位，甚至被许多人认为是一种 过时、无用的语言。 然而，在高中阶段，文言文依然是语文学科的必修内容。然而，学 生对于文言文的兴趣和理解并不高，存在着许多问题。这些问题的存 在，直接影响了中学生的语文素养和人文修养的提升。因此，我们需要 对高一文言文教学中存在的问题及其对策进行一定的探讨。 二、任务目标 1.调查高一学生对于文言文的态度和理解水平。 2.分析和总结高一文言文教学中存在的问题。 3.提出相应的对策，以提高高一文言文教学效果。 三、调查内容 1.调查问卷 采用问卷调查的方式，从以下几个方面收集数据： a.高一学生对于文言文的态度如何。 b.高一学生对于文言文的学习兴趣如何。 c.高一学生对于文言文的理解水平如何。