初中语文教学论文 形象化教学≠形象思维能力的培养

形象化教学≠形象思维能力的培养　　近年来，随着高新技术成果的日趋生活化和各级各类学校对教改教研的日渐重视，越来越多的光牒影牒等形象性教学辅助材料开始走进了中小学阅读教学的课堂，于是“形象化教学”（因其