《功》教学反思

《功》教学反思　身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编精心整理的《功》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜

《功》教学反思 身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的任务之一， 通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么大家知道正规 的教学反思怎么写吗？以下是小编精心整理的《功》教学反 思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《功》教学反思1 武术是中华民族的传统体育项目，武术操也是高淳区小 学体育课的一项重要教学内容。一年级新生初步接触武术课， 所以我选择的内容是武术基本功，三种手型:拳、掌、钩。三 种步型：并步、马步、弓步。本次上课的是一（3）班，这 个班的学生比较活跃。 本来我想为了引起学生的兴趣，引入课题时我这样提问 “：同学们，在家做完功课以后除了看少儿频道的节目，你 们还喜欢什么样的电视剧呀。”男孩子们几乎异口同声“武 打片”。我一听，暗暗自喜，不错一下子引入正题。可接下 来的场面真是让我苦笑不得，简直无法收场。只见孩子们一 个个舞拳弄脚，摆出架势，俨然一个个武林高手。我站在队 伍前面，引入上课内容：武术基本功。学生在初步掌握动