《11.灯泡亮了》教学设计(甘肃省县级优课)x-三年级科学教案

灯泡亮了乌兰小学王正菊一、学习目标：.能用导线、灯泡等材料设计简单的电路进行实验并做实验纪录; 能应用已有知识经验对所观察的现象做假设性解释；能制作简易科学 模型。.能对电提出想知道的问题；体验与人合