元认知训练对提高小学高年级学生元认知水平和应用题成绩的影响

元认知训练对提高小学高年级学生元认知水平和应用题成绩的影响标题：元认知训练对提高小学高年级学生元认知水平和应用题成绩的影响摘要：元认知能力是指个体对自己思维过程的认知和控制能力。针对小学高年级学生的元