基于协同理论的大学英语教学模式[修改版]

第一篇：基于协同理论的大学英语教学模式基于协同理论的大学英语教学模式 摘 要：协同教育是一种先进的教育观念和教育方式，是现代教育改革的强大推力。大学英语应积极推进协同教育，探索大学英语协同教育模式，努

第一篇：基于协同理论的大学英语教学模式 基于协同理论的大学英语教学模式 摘要：协同教育是一种先进的教育观念和教育方式，是现代教育改革的强大推力。大学英语应积极推 进协同教育，探索大学英语协同教育模式，努力调动学校、社会和学生三方力量，合力提升大学英语教学 质量和效率。 ;;; 关键词：协同理论协同教育大学英语教学模式 Abstract Synergetic education as an advanced teaching concept and mode ：，， provides apowerful thrust for modern education study and research. College English teaching should apply it and explore the practical ways and mode actively in order to ， coordinate the three powers society university and students to make common efforts ，，， to promote college English teaching quality and efficiency. Key words synergetics; synergetic education; college English teaching; type; mode ： 一、引言 协同论是系统科学的重要分支理论，其核心思想是协同导致有序。协同论具有强大的普适性，诞生以 来受到了国内外学者的广泛关注和研究，已被应用到物理学、化学、生物学、天文学、经济学、社会学、 管理学及教育学等各个领域，取得了丰硕成果。协同教育是协同论应用于教育领域的成果。协同教育是指 联合对学生有影响的各个社会机构的力量，对学生进行教育，以提高教育的效果、效率和效益。将协同论 应用于大学英语教学，致力于协调和整合学校、社会、学生三方力量，全面提高大学英语教育效率，提升 学生的大学英语学业成就，无疑是一次有益有效的全新尝试，对于进一步推动大学英语教学改革，提高大 学英语育人水平具有重要的实践价值和现实意义。 二、协同理论概述 ⒈ 协同论的概念及内涵 synergetics? 协同论（）又称协同学、协和学，是德国斯图加特大学教授、著名物理学家赫尔曼哈肯 Hermann Haken2070 （）在研究激光理论的基础上，于世纪年代正式提出的。协同论是现代系统思想