初中地理 世界的气候教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计情境导入：从古诗引入课题任何一个地区，天气是经常变化的，那么气候呢？下面就让我们一起来了解天 气与气候。天气与气候的区别试一试：引导学生归纳描述天气与气候的区别，教师可将学生课前搜集的有关天气