诊断学教学反思

诊断学教学反思 诊断学是医学基础课通向临床课的桥梁，诊断学教学效果如何，直接关系到知识的临床运用，症状学的学习，内容比较枯燥，教学方法就显得非常重要，我在这部分的教学中采用了问诊与症状相结合的方法