2024年《猜猜我是谁》教案（通用20篇）

2024年《猜猜我是谁》教案（通用20篇） 《猜猜我是谁》教案 篇1（1392字）　　一、教学目标：　　1、增强对图形的辨认能力。　　2、认识部分和全部的概念。　　3、探索、发现生活中的多样性及特征。