作业评价结题报告)

浅谈小学数学作业评价方式的结题报告 一 、问题的提出（一）课题的研究背景 义务教育阶段数学课程应体现基础性、普及型和发展性，使数学教育要面向全体学生,实现不同的人在数学上获得不同的发展.在让“每