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新课改要求教师应具备的六大教育理念21世纪是一个全新世纪,是知识经济的世纪,是激烈竞争的世纪。竞争说 到底是国民创造力的竞争,是创造性人才的创造速度和创造效率的竞争。人是 21世纪的根本,21世纪是人

新课改要求教师应具备的六大教育理念 21 世纪是一个全新世纪,是知识经济的世纪,是激烈竞争的世纪。竞争说到底是国 2121 民创造力的竞争,是创造性人才的创造速度和创造效率的竞争。人是世纪的根本, 世纪是人的个性全面而和谐发展的世纪。面对新形势,世界各国纷纷采取措施,大力改 革基础教育,我国新一轮课程改革正是在这样的大背景下出台的。教育要以人为本。 新一轮基础教育课程改革正以前所未有的影响力和态势稳步地向前推进,欲扎实科 学地做好课改工作,必须以更新教育观念、确立先进的教育理念为首要任务。以下十个 基本的教育理念就是每个课改工作者和广大教师都应认真学习和细细体会的。 一、以人为本全面发展的理念 以人为本既是现代政治理念,也是经营理念和管理理念。它的实质含义就是相信人、 尊重人、依靠人、发展人,让人积极愉快地进行工作,取得更好的效益,实现更大的发 展。以人为本表现在教育上,就是以教师为本和以学生为本。以教师为本就是要相信教 师、尊重教师、依靠教师、发展教师,为教师创造良好的工作环境,使教师心情愉快地高 效率地进行工作,并在工作中取得更大的效益。以学生为本就是相信学生、尊重学生、 依靠学生、发展学生,尊重学生成长的规律和合理需要。我们不仅要满足学生的升学需 要,而且要为学生的终身发展打下坚实的基础;不仅要他们学得好,而且要他们活得好,活 得积极健康。 从"以学生为本"的角度来说,以人为本,即以学生为本,以学生的发展为本,以学生 的全面发展为本,以学生的终身全面发展为本。是一种尊重学生的人格和潜能,充分发 挥学生的主体作用,把学生作为教学的出发点和归宿的新教学理念。 教师应确立起〃客户观",即把学生当做自己的‘客户",真心实意地为学生提供他 们所需要的服务。〃客户就是上帝",—旦〃上帝〃不愿意听、不会做,或“上帝"的作业出 现了问题,不要去责怪〃上帝",因为〃上帝"无过错,而要进行自我反思,看看自己的服务 质量是否出了问题。 面向全体,全面发展。关注学生的整体发展。学生的发展是’整体〃的发展,而不 是某一方面(如智育)或某一学科(如数学)的发展。知识与技能,过程与方法,情感、 态度、价值观并重。”一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切〃。 二、以学生为主体的教学理念 以学生位主体的教学,它既不是"教师中心论〃,也不是〃学生中心论〃。尽管’教

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