王维的使至塞上教学

王维的《使至塞上》教学反思《使至塞上》教学反思一1、整体感知环节的设计，一方面让学生掌握诗歌朗读背诵的技巧，另一方面，通过背诵让学生初步了解诗歌的内容。2、研读与赏析让学生通过对诗句的品析来掌握诗歌赏