风娃娃教案.设计

风娃娃第二课时一、复习导入1、出示生字,自由读生字。2、指名读,并组词。全班齐读生字。3、出示词语,与同桌互读。4、开火车读词语。全班齐读。二、整体感知1、初读课文,风娃娃去了哪些地方?(田野、河边、

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