新人教版一至二年级体育《体操球类活动3.技巧4.纵叉》公开课教案1
《纵叉》教学设计一、指导思想:本课坚持“健康第一”的指导思想,以《体育与健康课程标准》为依据,结合学生的身心发展特点与认知规律设计课的全过程。教学中注重学生的主体地位,遵循循序渐进的教学原则,通
新人教版一至二年级体育《体操球类活动3.技巧4.纵叉》公开课教案1