园本教研会议发言材料

园本教研会议发言材料____区是全国文化教育先进区，教育资源丰富，教育实力雄厚，基础教育和素质教育在____市处于领先水平，曾被评为全国幼儿教育先进区。近年来，随着教育改革的深入推进，城乡教育和地区教

园本教研会议发言材料 ____区是全国文化教育先进区，教育资源丰富，教育实力雄厚，基础教育和 素质教育在____市处于领先水平，曾被评为全国幼儿教育先进区。近年来，随着 教育改革的深入推进，城乡教育和地区教育不均衡的问题越来越突出，推进教育 均衡发展成为当前教育工作的迫切任务。我区是一个典型的城乡二元结构区，共 有幼儿园131所，其中城镇幼儿园60所，农村幼儿园71所；市级示范幼儿园3 所，一级幼儿园4所。优质幼教资源主要集中在公办园、城市园，各类型幼儿园 师资水平、办园质量存在较大差异。____年开始，我区启动了“以园为本教研制 度建设”项目，我们在全市“统筹城乡”和我区实施的“以城带乡、以高校带地 方、以强带弱”的“三带”机制的指导下，以实现“三个转变”为抓手，着力提 高园本教研有效性，提高教师专业水平，推动各类幼儿园均衡发展，促进全区幼 教事业整体发展。 一、转变认识，提高目的性 1. 转变了行政认识。 为了加强“以园为本教研制度建设”的实施力度，我们改变了过去教研工作 仅仅是教研机构独立操作的模式，区教委印发了《____深入开展幼儿园联片教研 工作____》，明确了以____个示范园为龙头，将全区幼儿园划分为____个片，实 行区域内“联片教研”。在文件中进一步明确了联片教研的相关责任(示范园园长 为第一责任人，联片的街镇教管中心校长为第二责任人)，整合各园骨干力量，使 各片真正意义上整合成了一个有机的整体。并把联片教研活动的质量纳入幼儿园 年审、等级审核工作之中，保障了联片教研的启动和正常运行。在实施近一年多 来，区教委始终将“以园为本教研制度建设”作为幼儿教育工作的重点，为项目 的顺利实施起到了很好的行政支撑作用。 2. 转变了教研认识。 第1页共4页