工科大学生双语教学如何提高英语综合应用能力的探索

工科大学生双语教学如何提高英语综合应用能力的探索 摘 要： 以对工科学生某项专业核心课进行双语教学为目标，以最终提高学生专业英语水平和应用能力为宗旨，对双语教学展开充分调研，根据专业发展的特点，