如何在科学实验中培养学生的质疑能力

如何在科学实验中培养学生的质疑能力1、设计实验情境，激发质疑意识巧设实验，激发学生质疑意识。如在大气压一节教学中，我预先准备了一个质地较软的空饮料瓶，灌上热水然后倒出，迅速旋紧瓶盖，学生惊奇地发现瓶身