小学数学二年级教案——《求比一个数多（少）几的实际问题》设计

小学数学二年级教案——《求比一个数多（少）几的实际问题》设计　　《求比一个数多（少）几的实际问题》教学设计　　教学内容：　　义务教育课程标准实验教科书33-34页，例题和想想做做。　　教学目标：　　1