点亮区角内的那一抹绿—浅谈幼儿园自然角的创设

点亮区角内的那一抹绿—浅谈幼儿园自然角的创设 点亮区角内的那一抹绿—浅谈幼儿园自然角的创设 【摘要】幼儿园科学教育的任务在于丰富幼儿自然和社会方面的知识,扩大幼儿的眼界,培养幼儿认识自然和社会的兴趣与

点亮区角内的那一抹绿—浅谈幼儿园自然角的创设 点亮区角内的那一抹绿—浅谈幼儿园自然角的创设 【摘要】幼儿园科学教育的任务在于丰富幼儿自然和社会方面的知识, 扩大幼儿的眼界,培养幼儿认识自然和社会的兴趣与求知欲。环境是重 要的，幼儿园环境的创设是实现教育目标的重要途径。我园是一所生 态环境非常好的园所,园内生长着大量的树种和灌木种，此外,较大的 场地也为给幼儿规划室外种植田地提供了可能。而科学教育的内容是 非常丰富的,如何更好地与园内的资源结合,如何在科学教育中更加接 近幼儿的需要呢?自然角作为幼儿园环境的一部分，它是大自然的缩 影，是微型的自然界，它也是幼儿观察自然、学习、探索、进行非正 规性科学活动的另一个世界。它能促进幼儿观察力发展，能增长和丰 富幼儿的知识。陈鹤琴先生指出：“幼稚园需布置一个科学环境，尽 可能地领导儿童栽培植物(花卉、菜蔬)，布置园庭从事浇水、除草、 收获种子等工作，并饲养动物等……”自然角正是这样的一个科学环 境。 【关键词】大自然 科学 自然角 幼儿 幼儿园的教育是统一的、整体的教育。自然角作为一份 ……（ ___ 省略800字， ___）…… 秋天硕果累累，冬天皑皑白雪下也藏着生 机，每一个季节都有其特点。幼儿园的自然角就像是缩小型的农田， 我们不防尝试学习农民们的做法。在一下的四种方式中，平面展示是 最常见的方式，悬挂式和支架式摆放，可以节省空间。 展示方式 特点 适用物品 平面展示 有助于幼儿观察发现，便于更换 小型花卉、蔬菜，需观察