长春版第四册《小小的声音》教学设计
长春版第四册《小小的声音》教学设计 长春版第四册《小小的声音》教学设计 1.让学生初步了解诗歌的美,从而促进学生用这种形式来进展创作。 2.边朗读诗歌边想象美好的意境。 3.识记本课的 5
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