《“枇杷”和“琵琶”》教学设计

“枇杷”和“琵琶”教学重点：认识14个生字，会写7个字。教学难点：正确区分同音字词。教学准备：生字卡 枇杷和琵琶的图片教学时间：1课时。教学过程：一、激趣导入，揭示课题1、同学们，你们喜欢听故事吗?