北师大小学北师大版一年级下册语文快乐的小公鸡教学设计四_教案_课堂实录

北师大小学北师大版一年级下册语文快乐的小公鸡教学设计四_教案_课堂实录 教学目标： 　　　1、让学生运用学过的识字方法，认识13个生字、15个生词，学写12个生字。 　　　2、通

北师大小学北师大版一年级下册语文快乐的小公鸡教学设计四_教案 _课堂实录 教学目标： 1、让学生运用学过的识字方法，认识13个生字、15个生词，学写 12个生字。 2、通过读课文，让学生从中悟出帮助别人就能得到真正的快乐。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重难点： 1、在整体认读中认字学词。 2、熟读课文，悟出帮助别人就能得到真正的快乐的道理。 教学准备： 课件生字卡片小黑板 教学过程： 一、复习字词，感受快乐。 1、复习生字 先同桌互相检查，感受互相帮助的快乐，后老师检查。 2、复习词语，再次感受互相帮助的快乐。 二、理解课文内容，感捂快乐 1、动画展示，学生听录音并思考问题 小公鸡到哪里寻找快乐？它找到快乐了吗？为什么？ 2、四人小组交流后指名说 3、出示四次对话，教师指导朗读