《前方》教案推广：跨学科思维的课程设计

《前方》教案推广：跨学科思维的课程设计。一、教学方法《前方》是一门通过互动和反思的方法来增强学习体验和知识贯通的跨学科课程设计。它促进了学生在许多不同领域和视角中思考。课程结合了艺术、科学、人文、社会