人教版小学语文四年级上册第四单元习作指导教学设计

习作指导教学设计教材分析本次习作要求认真观察自己喜欢的动物，抓住它的特点，写一篇习作。通过习作把自己对动物的喜爱之情充分地表达出来。教学目标1．写一种自己喜欢的动物。引导学生按一定顺序描写动物的外形特