情境教学概念

1.屈韬华中师大创设数学问题情境提高学生的探究能力2. 34. 高中数学问题情境创设的现状研究范梅华东师大一、问题情境的含义心理学研究表明〔创，学生最初学习时经历的认知线索直接影响着今后对相关知识经验