《函数零点与方程的根》教学设计

函数零点与方程的根教学设计励李江一、学习内容分析1．教学目标1、理解函数（结合一次函数与二次函数）零点的概念，掌握函数零点与相应方程根之间的关系，掌握零点存在判定条件，培养学生的观察能力和抽象概括能力