在游戏中探访幼儿绘画的新举措

在游戏中探访幼儿绘画的新举措长期以来，幼儿园的绘画教学一直是以仿照画为主，教学方式较为刻板，未能调动大部份幼儿的爱好，激发幼儿的情感。它扭曲了幼儿绘画的本质特点和教育功能，抹杀了幼儿的本性与制造、自由