对初中化学质量守恒定律实验52操作问题的探讨

对初中化学《质量守恒定律》“实验5―2”操作问题的探讨 从教20多年，笔者一直教初中化学课，也一直喜欢在课堂上演示教材中的化学实验内容，让学生比较直观地理解化学理论和物质、元素的性质，甚至还补充