地理思维建模的实践与思考

地理思维建模的实践与思考　　 ——以“全球气候变化及其对人类活动的影响”为课例　　张剑平　　江苏省通州高级中学　朱雪梅　　江苏省扬州市教育局教研室　　周文健　　江苏省口岸中学　　【问题缘起】　传统课