幼儿园中班数学教案《送图形宝宝回家》含反思

幼儿园中班数学教案《送图形宝宝回家》含反思　《中班数学教案《送图形宝宝回家》含反思》这是优秀的中班数学教案*，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学教案《送图形宝宝回家》含反思！　

幼儿园中班数学教案《送图形宝宝回家》含反思 《中班数学教案《送图形宝宝回家》含反思》这是优秀的中 班数学教案*，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看 中班数学教案《送图形宝宝回家》含反思！ 活动设计背景 因为我们班中班，因此孩子们图形的认知还不够，特别是对 每个图形的特征，可以说幼儿还不清楚，所以我为了激发幼儿对 图形的特征的认识再结合幼儿年龄的特点设计了以游戏的方式 开展本次活动，意在让幼儿通过直接观察，直接操作，具体表现 在是在活动中构建知识，从而达到对本次的知识点完全掌握。 活动目标 1，认识目标，认识方形，圆形，三角形。