高中数学 第二章 函数概念与基本初等函数I 2.2 函数的简单性质 2.2.3 函数的最大(小值)课堂导学案 苏教版必修1
2.2.3 函数的最大(小值)课堂导学三点剖析一、求出函数的最值【例1】 已知函数f(x)=,x∈[1,+∞).当a=时,判断函数的单调性,并求其最小值.解析:当a=时,f(x)=x++2, 设
高中数学 第二章 函数概念与基本初等函数I 2.2 函数的简单性质 2.2.3 函数的最大(小值)课堂导学案 苏教版必修1