学校三年发展性目标督导评估方案

小学三年发展性目标督导评估方案一、评估的原则1、主体性原则。发展的主体是学校，学校不单自主设计发展目标，自主实践发展目标，并且经过自我监控、自我评论，成立起一我完美、自我提高的发展体制，使学校的主体地