《寻觅春天的踪迹》语文教案

《寻觅春天的踪迹》语文教案《寻觅春天的踪迹》语文教案　　作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是小

《寻觅春天的踪迹》语文教案 《寻觅春天的踪迹》语文教案 作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，编写教 案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的 教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理 的《寻觅春天的踪迹》语文教案，欢迎大家分享。 【活动目标】 １、以自主、合作、探究的学习方式，引导同学通过寻 觅、观察春天的踪迹，去认识自然，感受生命，培养热爱自 然，热爱春天的情感。 ２、关注同学的情感体验，在赏春、绘春、颂春、创（造） 春等活动过程中，培养同学发现美、感受美的能力。 【活动重点】