核心素养下的小学数学教学研究

核心素养下的小学数学教学研究张焕文 【摘要】从“以知识为核心的时代”逐渐的走向“核心素养时代”这是教育的伟大变革。让“知识教学”升华为“能力素养”,这些变化不仅挑战着现有课程的设置和教学的评价体