文言文《山市》教学设计书

文言文《山市》教学设计书 　　１、积累文言词语，理解课文大意。 　　２、感知山市的形成及神奇、壮丽的幻景。 　　３、探究山市形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神。 　　反复诵读课文，积累文言词语