《气象学家竺可桢》教案设计[修改版]

第一篇：《气象学家竺可桢》教案设计一、教学目标：1、感受竺可桢把全部心血都用在科学研究上的精神。2、学会本课6个生字，能理解“支撑”等9个词语的意思；初步学会用“只有……才……”等写句子。3、能根据提