五年级地方课教学工作总结

五年级地方课教学工作总结　　篇一：五年级下册地方课教学工作总结　　五年级下册地方课教学工作总结 　　时光之轮飞转，转眼之间，一学期又即将结束，现将一学期的教学工作总结如下： 　　开学初时，对教

X X 、 ， “ ” ， 、 、 、 ， 年 的 机 关 后 勤 工 作 在 区 委 区 政 府 的 正 确 领 导 下 以 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想 为 指 导 深 入 贯 彻 中 央 省 市 区 有 关 会 议 精 神 全 面 落 实 科 学 发 展 观 五年级地方课教学工作总结 篇一：五年级下册地方课教学工作总结 五年级下册地方课教学工作总结 时光之轮飞转，转眼之间，一学期又即将结束，现将 一学期的教学工作总结如下： 开学初时，对教材进行了反复多次的研读，并及时制定 了教学进度计划。根据地方课的教学内容，结合我区的风土 人情特点，以《新课程标准》的教学理念为指导，全面贯彻 落实课改精神。在教学中，结合本校教学实际，用本地或身 边的地理概况、发展变化、风土人情、自然风光等来影响学 生、教育学生，让学生了解自己家乡，更热爱自己的家乡。 用贴近学生的生活经验和感兴趣的事物吸引学生的注意力， 帮助学生理解。以激发学生的学习兴趣为前提，促进学生主 体性的发挥和个性的张扬，培养学生热爱祖国、热爱家乡的 思想情操。 针对学生年龄的特点，在每节课上采取不同的方法，激 励孩子们的学习兴趣，在课堂上，尽量创造机会，引导学生 自己思考，自己发表自己的意见，让学生们自己主动参与到 学习中去，对学生进行养成教育，让学生养成良好的学习习 惯和守纪习惯，坚持了多与学生交往、交流和多鼓励的理念， 树立学生们学习的信心。 通过本学期的地方课教学，使学生更加了解家乡的有关 “ ” ， ， “ ” 、 “ ” ， ， ， 按 照 三 个 贴 近 的 要 求 紧 紧 围 绕 全 区 中 心 工 作 深 入 开 展 平 安 区 充 分 就 业 区 创 建 活 动 着 力 提 高 市 民 素 质 弘 扬 城 市 文 明 精 神 为 实 现 全 区 城 市 统 筹