从大大荷叶教案看课程设计与实施

从大大荷叶教案看课程设计与实施随着教育体制的不断改革、教学手段的不断升级，现代教育对于课程设计与实施已经不再是简单的知识传授及人才培养的问题，而是需要综合考虑教学目标、学生需求与实际情况的复杂课程设计