经典诵读促进学生语文素养提高的实践研究[共五篇][修改版]

第一篇：经典诵读促进学生语文素养提高的实践研究《经典诵读促进学生语文素养提高的实践研究》课题实施方案 问题提出 1、经典诵读：21世纪国际母语课程改革的共识 （一）研究背景 20世纪80年代以来，一些